黨建引領(lǐng)基層治理的模式創(chuàng)新與實(shí)踐路徑

姜寧

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

在現(xiàn)代化社會(huì)治理進(jìn)程中，社會(huì)的迅速發(fā)展與深刻變革為基層治理帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。面對(duì)這些變化，我們亟需探索和創(chuàng)新更為有效的治理模式與路徑，以適應(yīng)日新月異的社會(huì)形勢(shì)和發(fā)展需求。其中，黨建引領(lǐng)基層治理作為一種創(chuàng)新實(shí)踐，正逐漸成為推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化的重要力量。

促進(jìn)能源轉(zhuǎn)型 推進(jìn)海上風(fēng)電發(fā)展

宋佳

能源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，關(guān)乎全局、關(guān)乎民生、關(guān)乎未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，面對(duì)能源供需格局新變化、國(guó)際能源發(fā)展新趨勢(shì)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略，為新時(shí)代能源高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。海上風(fēng)電具有風(fēng)能資源穩(wěn)定、不占用土地、消納條件良好等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，成為當(dāng)前新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)?！丁笆奈濉笨稍偕茉窗l(fā)展規(guī)劃》提出，“積極推動(dòng)近海海上風(fēng)電規(guī)模化發(fā)展”“推動(dòng)深遠(yuǎn)海海上風(fēng)電技術(shù)創(chuàng)新和示范應(yīng)用”。近年來(lái)，為了快速融入全國(guó)、全省海上風(fēng)電發(fā)展大局，抓住發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，萊州市進(jìn)行了諸多探索，為廣大沿海城市海上風(fēng)電發(fā)展提供有益借鑒。

淺談高職院校開(kāi)展思政教育的實(shí)踐策略

王霞

隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展和變革，高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要基地，面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。思想政治教育是高職院校人才培養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神具有重要意義。然而，當(dāng)前高職院校思想政治教育還存在一些問(wèn)題，如教育內(nèi)容單一、教育方法陳舊、師資力量薄弱等，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了思想政治教育的質(zhì)量和效果。因此，探索高職院校開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐策略具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

融合職業(yè)技能與思想政治教育

馮平

隨著科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，技工院校作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要搖籃，其教育模式亟需創(chuàng)新以適應(yīng)新時(shí)代的需求。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)人才的要求已不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)技能的掌握，更強(qiáng)調(diào)職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。因此，將職業(yè)技能培訓(xùn)與思想政治教育相結(jié)合，成為技工院校教育模式創(chuàng)新的重要方向。